
discutir sobre a ação avaliativa como mediação entre a criança, sua realizade e o espaço institucional;
refletir sobre a importância da observação e dos registros a cerca da ação e do pensamento da criança frente aos desafios propostos na prática diária e sobre a elaboração dos relatórios.
refletir sobre a importância da observação e dos registros a cerca da ação e do pensamento da criança frente aos desafios propostos na prática diária e sobre a elaboração dos relatórios.


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Fonte: Secretaria da Educação
Colaboração: Maria Bonfim Ferreira e Ana Paula da Silva
Redação: Kênis Silva
Imagens: Maria Bonfim Ferreira
Blog da SECRETARIA DA EDUCAÇÃO.
Colaboração: Maria Bonfim Ferreira e Ana Paula da Silva
Redação: Kênis Silva
Imagens: Maria Bonfim Ferreira
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